Μαθητές που βραβεύτηκαν στον Πανελλήνιο διαγωνισμό δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους με θέμα: «Μνήμες Μικράς Ασίας-Πόντου: 1922-2022», που διοργάνωσε η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και η Ειδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητος της Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος, με αφορμή την συμπλήρωση 100 ετών από τη Μικρασιατική Καταστροφή επισκέφθηκαν σήμερα το πρωί τον Αρχιεπίσκοπο Αθηνών και πάσης Ελλάδος κ.κ. Ιερώνυμο.
Τους μαθητές συνόδευαν εκπαιδευτικοί και ο Αρχιμανδρίτης Δαμασκηνός Πετράκος, Γραμματέας της Ειδικής Συνοδικής Επιτροπής Πολιτιστικής Ταυτότητος, ενώ παρέστη και ο Γενικός Γραμματέας Θρησκευμάτων κ. Γεώργιος Καλαντζής.
Ο π. Δαμασκηνός ευχαρίστησε τον Αρχιεπίσκοπο και αναφέρθηκε στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό, ο οποίος απευθυνόταν σε μαθητές της Β΄ και Γ΄ Τάξης Γυμνασίου σχολ. ἔτους 2021-2022, με σκοπό να τιμηθεί η Μνήμη του Μικρασιατικού, Ποντιακού και Θρακικού Ελληνισμού. Το Γενικό Θέμα ήταν: “Μνήμες Μ. Ασίας και Πόντου: 1922-2022”. Εἰδικότερα δόθηκαν για μελέτη και έμπνευση οι προσωπικότητες των: α. Αγίας Ελένης, β. Αγίου Χρυσοστόμου Σμύρνης, γ. Φώτη Κόντογλου, δ. Γιώργου Σεφέρη. Επίσης, έκανε γνωστό ότι βραβεύθηκαν 5 σχολεία και σε 3 δόθηκαν τιμητικοί έπαινοι και το βραβείο είναι μία τριήμερη επίσκεψη εκδρομή στο Πήλιο, όπου θα μετέβαιναν αμέσως μετά την επίσκεψη στον Αρχιεπίσκοπο. Στην εκδρομή συμμετέχουν οι 24 μαθητές των 8 ομάδων που βραβεύτηκαν και οι υπεύθυνοι καθηγητές τους καα από ένας εκπρόσωπος από τους διοργανωτές, δηλαδή ένας από τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων και ο Γραμματέας της Ειδ. Συνοδ. Επιτροπής Πολιτιστικής Ταυτότητας.
“Τα παιδιά είναι το μεγαλύτερο κεφάλαιο”
Ο Αρχιεπίσκοπος συνεχάρη τους μαθητές και εξέφρασε την χαρά του για αυτήν την επίσκεψη τονίζοντας πως τα παιδιά είναι το μεγαλύτερο κεφάλαιο. Ανέφερε πως η προσπάθεια που έκαναν έχει βαθιά έννοια με πολλούς προβληματισμούς. Υπογράμμισε την αξία της έρευνας για τα ιστορικά γεγονότα και την μελέτη των προσωπικοτήτων αυτών και επεσήμανε ότι η μνήμη είναι κάτι που καλούμαστε να καλλιεργούμε, για να διδασκόμαστε. Σημείωσε, επίσης, ότι έχουμε υποχρέωση απέναντι στα παιδιά, να μην αφήσουμε τον ενθουσιασμό και τις γνώσεις τους να πάνε χαμένα, όπως τα νερά που τρέχουν στα βουνά, αλλά να φτιάξουμε «αυλάκια» σαν αυτά που ποτίζουν τα δέντρα, ώστε να έχουν καρπούς. Ευχήθηκε καλή πρόοδο και καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά και δύναμη στους καθηγητές, για να κατευθύνουν τους μαθητές. Παράλληλα, ευχαρίστησε το υπουργείο Παιδείας για την συμμετοχή τονίζοντας πως Εκκλησία και Πολιτεία πορεύονται μαζί για το καλό του λαού μας.
